PsychoTrop

Renforcer l’esprit critique des jeunes face aux produits psychoactifs

L’adolescence est une période d’expérimentation, notamment en matière de consommation de produits psychoactifs. A ce titre, l’enquête ESCAPAD 2022 révèle que :

• 46,5% des jeunes de 17 ans ont déjà essayé le tabac.
• 80,6% ont expérimenté l’alcool.
• 29,9% ont consommé du cannabis.

Face aux stratégies marketing et aux influences sociales, développer les compétences psychosociales (esprit critique, gestion des émotions, communication…) est une clé pour aider les jeunes à adopter des comportements protecteurs et à renforcer leur bien-être.

C’est dans cet objectif qu’Avenir Santé déploie PsychoTrop, un programme d’intervention dans les collèges et lycées des quartiers prioritaires de Seine-Saint-Denis et de Paris (18^ème et 19^ème). Ces territoires ont été identifiés par les financeurs du projet (Agence Régionale de Santé, Préfectures de région et de département, Conseil Départemental de Seine-Saint-Denis) comme prioritaires en matière de prévention des conduites addictives.

Un programme construit en trois séances interactives

Dans chaque établissement partenaire, l’ensemble des classes d’un même niveau participe au programme PsychoTrop, qui se déroule en trois séances d’une heure par classe.

Objectifs pédagogiques

• Développer les compétences psychosociales des jeunes (esprit critique, gestion des émotions, prise de décision…).
• Favoriser la réflexion sur les conduites à risque et les facteurs d’influence.
• Apporter des informations validées sur les produits psychoactifs et leurs effets.
• Encourager l’émergence de solutions de prévention adaptées aux besoins des jeunes.
• Déconstruire les représentations et croyances autour des consommations.
• Faire connaître les ressources locales (ex : les CJC-Consultations Jeunes Consommateurs, les structures d’accompagnement en Seine-Saint-Denis et sur Paris).

Déroulé des séances :

Les séances, animées par les salariés franciliens de l’association, comprennent deux parties :

1) Travail sur les compétences psychosociales (ex : esprit critique, gestion des émotions).

2) Mise en lien avec les produits psychoactifs, leurs usages et les représentations associées.

Nous utilisons une approche participative inspirée de l’éducation populaire qui encourage les jeunes à analyser leurs comportements, à remettre en question certaines idées reçues et à trouver leurs propres solutions pour prendre soin de leur santé.

Un temps de sensibilisation pour les équipes éducatives

Parce que les professionnels encadrants jouent un rôle clé dans la prévention, nous proposons également des sessions de sensibilisation pour les équipes médico-socio-éducatives (infirmières scolaires, CPE, enseignants…).

Ces sessions, animées par les salariés franciliens de l’association, permettent :

• Un apport des connaissances de base sur les produits psychoactifs.
• Une aide au repérage des consommations à risques chez les jeunes.
• Une orientation facilitée vers des structures spécialisées de proximité.
• Une mise à disposition d’outils de prévention.

Une campagne digitale pour toucher un plus large public

En complément des interventions en établissements scolaires, deux campagnes de prévention numérique par an sont diffusées sur nos réseaux sociaux régionaux afin de sensibiliser de manière complémentaire les jeunes des territoires concernés.